jueves, 26 de septiembre de 2013
Concatenar
jueves, 19 de septiembre de 2013
Simulacro Examen de admisión Universidad de Antioquia
Nota: la profesora se ausento porque se encontraba socializando a otros educadores de la institución la maya de el área de Ética.
miércoles, 4 de septiembre de 2013
PROYECTO DE INVESTIGACION
AGUAS LLUVIAS
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
El agua es un factor importante en el desarrollo del ser humano, es el componente más abundante en el planeta tierra, por este motivo la llamamos “el planeta azul” por sus grandes cantidades de agua que cubren nuestro planeta cuando se observa en las imágenes, o hasta en el espacio.
El agua puede valorarse como un bien que es escaso en diferentes lugares de la tierra, de ahí sale la gran necesidad de economizarla y saberla utilizar. Las entidades gubernamentales podrían crear empresas o grupos sin ánimo de lucro para proteger este recurso natural.
El aporte que dará nuestra investigación en este proyecto es poder elaborar en casa un riego por goteo, y solo utilizar el agua de lluvias y no el de la llave y así tener mejor manejo del agua.
La pretensión de este proyecto es tomar acciones que posibiliten al estudiante y toda la comunidad educativa en general usar racionalmente el agua, por lo cual proponemos algunas actividades en un periodo de 12 meses. ¿Cómo debemos minimizar y aprovechar óptimamente el recurso del agua y como saldremos favorecidos con los resultados?
PREGUNTA
DESCRIPTIVA
¿A medida que aumenta la industrialización y la población, se intensificara la crisis en el abastecimiento de agua en regiones donde el agua ya es escasa, que podemos hacer para que el mal uso del agua se disminuya?
¿A medida que aumenta la industrialización y la población, se intensificara la crisis en el abastecimiento de agua en regiones donde el agua ya es escasa, que podemos hacer para que el mal uso del agua se disminuya?
OBJETIVOS
GENERAL
- Crear actitudes que favorezcan al medio ambiente, y
convertirlo mas que un estilo de
vida una necesidad, pues en este entorno nos desarrollamos y tenemos un
futuro.
ESPECIFICOS
- Fomentar
conductas de responsabilidad en cuanto al buen uso del agua, evitando el
derroche innecesario y su contaminación.
- Investigar desde un enfoque al medio ambiente como se
puede mejorar la
- Calidad de Vida, Salud de los seres humanos sin olvidar
el cuidado al Ambiente.
- Sensibilizar a toda la población, demostrando el
interés, con el ejemplo. Incrementando su participación en acciones
medioambientales.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
La intención de
esta investigación es que cada uno de nosotros comencemos a importar hábitos
responsables al uso de una fuente natural tan importante como el agua ya que
esta es parte fundamental de la salud del ser humano; nuestros aporten ayudaran al buen manejo de
esta, de un modo que el agua “reciclada”
o mejor dicho el agua de segundo uso como lo es el agua lluvia, el da
las lavadoras y el de la loza en la cocina, contribuyan a la economía, regando
los jardines, aseando las casas e instituciones. Nuestro ideal es que todas las
personas en general salgan favorecidas con este proyecto, pero muy especial
para aquellas que tienen su casa o finca grande, y para las instituciones
educativas que es donde se hace mayor uso de esta.
LIMITACIONES
- Falta de agua lluvia
- No hubiese agua que se puede utilizar una segunda vez.
MARCO TEORICO
Vivimos en un planeta
acuático o de agua, esta es dadora de vida y cubre cerca del 71 % de su
superficie. Esta envoltura de agua (en su mayor parte salobre y el resto agua
dulce) ayuda a mantener el clima de la Tierra, diluye los contaminantes y es
esencial para toda forma de vida.
La cantidad de agua dulce en
la Tierra, es relativamente pequeña, se recicla y purifica de manera constante
en el ciclo hidrológico. Esta agua dulce es un recurso vital para la
agricultura, la industria, el transporte y muchas otras actividades humanas. A
pesar de su importancia, el agua es uno de los recursos más deficientemente
administrados, se la desperdicia y contamina. También, como especie, nos
ocupamos muy poco de hacerla disponible y aprovechable, fomentando aun más el desperdicios
y contaminación de este vital recurso renovable.
ANTECEDENTES
HISTORICOS
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
El libro Blanco caracteriza a la Educación Ambiental,
ante todo, como educación para la acción porque "actúa ampliando nuestros
conocimientos y conciencia acerca de los impactos de la actividad humana sobre
el medio, pero con el objetivo último de mejorar nuestras capacidades para
contribuir a la solución de los problemas".
Por impulso de la Consejería de Medio Ambiente, el
Gobierno de Cantabria aprobó el documento de La Estrategia Cántabra de
Educación Ambiental, un plan global e integral de principios y líneas de
actuación para las instituciones, empresas y agentes sociales, colectivos e
individuales, de la Comunidad Autónoma.
DEFINICION
DE TERMINOS BASICOS.
Agua
Dulce: El agua dulce
es de ríos, presas, lagos, manantiales,
puede llegar a ser potable (después de método de purificación).
Medio Ambiente: l
Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener
limpia nuestro municipio, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos
estar.
Agua Salobre: Los peces de agua salobre habitan los encuentros entre aguas de ríos y
el mar.
BASES TEORICAS
De acuerdo con las
investigaciones para la elaboración de este proyecto que la mejor forma de
ahorrar agua es reutilizándola.
USO DEL AGUA
USO DEL AGUA
El uso del agua remite
al control y gestión del consumo de agua. Es un concepto incluido en la
política general de gestión de los recursos naturales renovables y asociado a un
desarrollo sostenible que
debe permitir el aprovechamiento de los recursos, en este caso del agua, de manera eficiente garantizado su calidad, evitando su
degradación con el objeto de no comprometer ni poner en riesgo su
disponibilidad futura. Estos principios se aplican en proyectos de ingeniería, arquitectura, urbanismo y agricultura que esté concebido en el marco de la protección y
conservación de los recursos naturales. El agua se considera un recurso
renovable limitado.
CONSUMO DOMÉSTICO.
Comprende el consumo de agua en nuestra
alimentación, en la limpieza de nuestras viviendas, en el lavado de ropa, la
higiene y el aseo personal...
CONSUMO PÚBLICO. En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc.
CONSUMO PÚBLICO. En la limpieza de las calles de ciudades y pueblos, en las fuentes públicas, ornamentación, riego de parques y jardines, otros usos de interés comunitario, etc.
AGRICULTURA Y GANADERÍA. En agricultura, para el riego de los campos. En ganadería, como
parte de la alimentación de los animales y en la limpieza de los establos y
otras instalaciones dedicadas a la cría de ganado.
EL AGUA EN LA INDUSTRIA. En las fábricas, en el proceso de fabricación de productos, en los
talleres, en la construcción.
EL AGUA, FUENTE DE ENERGÍA. Aprovechamos el agua para producir energía eléctrica (en
centrales hidroeléctricas situadas en los embalses de agua).
En algunos lugares se aprovecha
la fuerza de la corriente de agua de los ríos para mover máquinas (molinos de
agua, aserraderos…)
EL AGUA, VÍA DE COMUNICACIÓN. Desde muy antiguo, el hombre aprendió a construir embarcaciones
que le permitieron navegar por las aguas de mares, ríos y lagos. En nuestro
tiempo, utilizamos enormes barcos para transportar las cargas más pesadas que
no pueden ser transportadas por otros medios.
DEPORTE, OCIO Y AGUA. En los
ríos, en el mar, en las piscinas y lagos, en la montaña… practicamos un gran
número de deportes: vela, submarinismo, windsurf, natación, esquí acuático,
waterpolo, piragüismo, rafting, esquí, patinaje sobre hielo, jockey… Además
pasamos parte de nuestro tiempo libre disfrutando del agua en las piscinas, en
la playa, en los parques acuáticos… o, simplemente, contemplando y sintiendo la
belleza del agua en los ríos, las cascadas, los arroyos, las olas del mar, las
montañas nevadas…
DEFINICION DE TERMINOS BASICOS
- El
termino agua (del latín agua) es una sustancia cuya molécula está formada
por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la
supervivencia de todas las formas conocidas de vida.
- El
riego consiste en aportar agua al suelo para que los vegetales tengan el
suministro que necesitan favoreciendo así su crecimiento. Se utiliza en la
agricultura y en jardinería.
- El
riego por goteo, igualmente conocido bajo el nombre de «riego gota a
gota», es un método de irrigación utilizado en las zonas áridas pues
permite la utilización óptima de agua y abonos.
SISTEMA DE HIPÓTESIS.
- El medio ambiente es el lugar donde vivimos y está en
peligro.
- El
cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad
adulta.
- El agua es un elemento esencial para vivir.
- Las plantas y los animales necesitan igualmente
del agua como los seres humanos.
VARIABLES
|
Variables
|
Definición
|
Causante
|
Dimensiones
|
|
Calidad física del agua
|
La calidad física del agua es
un factor muy importante en el
Manejo de los sistemas de riego
localizado. Los goteros pueden
obstruirse por la presencia de
sólidos en suspensión del tamaño de una partícula de arena fina.
|
En este
sistema de riego, el agua es aplicada directamente sobre la superficie del
suelo. La mayor parte de la erosión causada por riego superficial ocurre
cuando el flujo se concentra en pequeños canales llamados surcos.
|
Ambiental
|
|
Presión de Agua en el Sistema
|
Este Sistema de riego es uno de
los denominados
Riegos Presurizado, llamado así
porque funcionan
mediante la presión de agua que
debe existir en las
Tuberías de conducción.
|
Bajas presiones pueden producir problemas
para encender el calefón y usar otros artefactos, la causa puede radicar en
una mala regulación del sistema de agua potable (cierre de válvulas, pérdidas
considerables en la red, problemas en las fuentes de producción de la
empresa).
|
Ambiental
|
MARCO METODOLOGICO
Este proyecto está basado en el
cuidado del agua fuentes de nuestra vida, buscando las causas de un problema el
cual estamos investigando.
El agua es fundamental, pero a
medida que pasa el tiempo hemos estado contaminándola no pensamos en lo
maravillosa y útil para nuestra supervivencia. Por esto con nuestro proyecto de investigación buscamos la
manera de concientizarnos y tratar de darle solución al problema del mas uso y
contaminación del medio ambiente.
- Análisis
de los problemas más relevantes del agua.
- Investigación
de los principales contaminantes.
NIVEL DE INVESTIGACION
INVESTIGACION DESCRIPTIVA
- Ahorro
del agua
- Conservación
del agua
- Cuidado
del medio ambiente
- Ahorro
de la economía
DISEÑO DE INVESTIGACION
Debido a la complejidad de los
problemas y procesos envueltos en las formas de uso del agua, este proyecto tendrá una investigación
amplia que abarque principalmente el problema ya planeado y
teniendo en cuenta el problema que la sociedad le causa a este.
INVESTIGACION DE CAMPO
El agua es un recurso esencial
para la vida y para la buena salud. Hoy en día, una de cada tres personas del
mundo no dispone de agua suficiente para satisfacer sus necesidades diarias.
A nivel mundial, el problema está
empeorando con el crecimiento demográfico y de las ciudades, con el aumento de
las necesidades de agua en la agricultura, la industria y los hogares.
POBLACIÓN
Y MUESTRA
El Carmen de Viboral es un municipio ubicada
en Antioquia su población es 46.070 habitantes lo que le corresponde a la zona
urbana cerca a los 25.634, los cuales se desempeñan en distintas labores una de
ella es estudiar. El objetivo de nuestra investigación es hacer ver ala
población que el sistema de riego por goteo permite un ahorro considerable de
agua debido a la evapotranspiración y la perdida de agua en las conducciones y
mal uso de ella.
Por tal motivo queremos realizar esta investigación para favorecer la calidad de vida del ser humano y así tener un mejor conocimiento de el ahorro del agua.
Por tal motivo queremos realizar esta investigación para favorecer la calidad de vida del ser humano y así tener un mejor conocimiento de el ahorro del agua.
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS
Observación directa:
- Conferencias
para el buen uso del agua.
- Visita
a familias y lugares de escasos recursos para motivarlos a iniciar el
proyecto.
- Crear
un proyecto modelo donde las personas se animen a emplearlo en sus
hogares.
- Cámara
fotográfica
- Visita
a la planta física
- Entrevistas
TECNICAS DE PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS
Aspectos administrativos
Los recursos que pretendemos
tener para este proyecto se obtendrán por medio de rifas, basares, bingos y
patrocinadores ambientales u otros que quieran contribuir a la conservación del
agua; por lo tanto el tiempo máximo para la recolección de estos será de 12
meses; y el tiempo para la ejecución de este proyecto sería de 9 meses donde se
pueda implementar las debidas instalaciones para llevar a cabo dicho proyecto.
- Recursos
Materiales: Tuberías, serruchos
- Recursos
Humanos: especialistas en instalación de
tuberías, jefe indicador de la obra.
- Recursos
Financieros: $50.000 (cincuenta mil
pesos) por cada instalación (incluye mano de obra y materiales)
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
|
FECHA
|
ACTIVIDAD
|
DURACION
|
|
23 de abril 2013
|
Ideas para el proyecto
|
1 hora con 30 minutos
|
|
Planteamiento del
Proyecto
|
||
|
Consulta de fuentes
|
||
|
26 de abril 2013
|
Se decide realizar el ahorro del agua por medio de un sistema de
riego por goteo
|
1 hora
|
|
1 de mayo 2013
|
Se hace entrega del ante proyecto
|
30 minutos
|
|
17 de mayo 2013 |
Creación del proyecto de investigación
|
1 hora y 30 minutos
|
|
26 de mayo 2013
|
Se inicia con la
elaboración del proyecto y temas a tratar
|
2 horas
|
|
30 de mayo de 2013
|
Se envía para la corrección
|
20 minutos
|
|
2 de junio 2013
|
Se corrige y nos basamos
en el documento
|
2 horas
|
|
5 de junio 2013
|
Se sigue trabajando en la elaboración del proyecto
|
2 horas
|
|
18 de julio 2013
|
Se esta terminando el proyecto y se hace corrección de este
|
2 horas
|
BIBLIOGRAFIA
- Wikipedia
- http://www.predes.org.pe/predes/cartilla_riegoteo.pdf
- Yahoo
GRUPO: 11°A
INTEGRANTES:
María Yorleny
Osorio Gómez
Bibiana
Castrillón Osorio
Ana María
Restrepo Osorio
Alejandra
Betancur Aristizabal
Suscribirse a:
Entradas (Atom)